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【健康大讲堂】婴幼儿精细运动的发育与训练
发布时间:2023年06月21日    来源: 苏州市吴江区儿童医院(苏州大学附属儿童医院吴江院区)    浏览次数:63

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婴幼儿精细运动的发育

与训练  


教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”。我国著名教育家陶行知先生也提出了“手脑并用”的理论,强调了手指的运动,有利于幼儿智力的发展。正所谓心灵手巧、  手巧心灵。精细动作就是宝宝运用手尤其是手指的操作能力,而这种能力的本质,就是手——眼——脑的协调能力。


3岁前是宝宝精细动作能力进展极为迅速的时期。良好的操作能力是一种基本的素质,是学习任何一种特殊技能的前提条件。操作能力的高低,往往决定宝宝将来学习技能的快慢、准确性与牢固程度以及能够到达的水平。


在运动发育中,应注重移动运动、局部的特殊运动及上肢和手的运动;按年龄手功能的发育进程简述如下:

1个月:两手握拳,受刺激后握得更紧。

2个月:两手依然呈握拳状态,但紧张度逐渐降低。

3~4个月:能将双手放到面前观看并玩弄自己的双手,出现企图抓握东西的动作。

4个月:能在拇指参与下抓住物体。

5个月:能抓到一手距离之内的物体。

6~7个月:能在双手间有意识地准确地传递物体。

8个月:能用拇指和其余四指抓取物体。

9~10个月:能用拇指与食指取物体。

10个月:能主动松手放弃手中的物体。

10~12个月:能握笔涂鸦,会几页几页地翻书。

12~15个月:能叠2~3块积木。

2岁:能叠6-7块积木,逐页翻书。

2~3岁:能叠8块积木,临摹画直线。

3岁:能叠9~10块积木,临摹画“O”和“+”

4岁:能自己穿衣,画正方形及简单的人。

5岁:能写简单的字,画人的部位增多。

6岁:能画三角形以及房屋、汽车、花草等。

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训练小游戏

抓握动作发育:木钉盘、叠杯等

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双手协调动作发育:串珠子、拧螺丝、拧瓶盖、拼拼图等

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生活自理动作发育:如厕、洗漱、进食、穿脱衣服等

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绘画动作发育:涂色、画线、画十字、画各种图形、写字等

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